La ciudad.
Actividad 1.
Actividad 2.
Observa las siguientes imágenes:
¿Qué diferencias encuentras en cada una de las imágenes de los espacios urbanos y rurales?
PARA TENER PRESENTE y no olvidar:
La ciudad, además de formarse en soporte físico de las actividades humanas, es fundamentalmente un producto social e histórico. El espacio urbano se organiza y se construye a partir de las acciones e intereses de diferentes personas sociales a través del tiempo. De este modo, en los espacios urbanos pueden reconocerse personas o grupos sociales con puntos de vista, intereses y expectativas diferentes: individuos, familias, empresas, instituciones públicas y privadas, entre otros.
Dichas personas sociales se adaptan al espacio urbano a través de distintas actividades, mediante las funciones que dan lugar a diferentes usos del suelo. El suelo urbano tiene, dos tipos de usos: el residencial y el no residencial, que incluye diferentes funciones (comercial, industrial y administrativa, entre las principales).
Actividad 3.
Observa las siguientes imágenes:
Te propongo ahora a que ingreses al wallwisher y realiza la actividad.
Actividad 5.: Un último esfuerzo...
Actividad 4.
Luego selecciona y realiza un recorte desde el programa Paint de tu computadora, aquellas noticias en los que puedas identificar los distintos actores sociales. Una vez que lo hayas hecho completa el siguiente cuadro:
La ciudad. | ||||
Título de la noticia periodística | Nombre de la ciudad | ¿De qué trata el recorte periodístico? | ¿Qué personas de la ciudad son protagonistas en este artículo? | ¿Qué actividades realizan? |
Actividad 5.: Un último esfuerzo...
A modo de cierre realiza un informe final que lo podes acompañar con un afiche en el que incorporas ilustraciones, gráficos, fotografías y recortes de periódicos con los que trabajaste a lo largo de la propuesta, sobre lo que es una ciudad, sus características, funciones, entre otros.
Estas actividades deberán estar listas para la en la próxima clase.
Te felicito, sigue adelante!
Señotira Agustina.



